Генетические факторы

Генетические факторы и их влияние на здоровье человека

Генетические факторы

При всей значимости влияния внешней среды роль наслед­ственных факторов для здоровья человека часто оказывается определяющей. Если других факторов риска человек может из­бежать, то наследственность человека — его фатум, его судьба. Условия среды могут лишь изменить потенциал человека в рам­ках «норм реакций», в пределах геномных законов реагирова­ния, но не изменить сам геном.

Генотип человека детерминирует его морфофункциональную конституцию, преобладание тех или иных нервных и пси­хических процессов, степень предрасположенности к тем или иным заболеваниям и др.

В том числе в наследственности че­ловека, по-видимому, заложено такое свойство, как «жизнен­ность», которое отражает плодовитость и долголетие особи.

Именно этим свойством объясняется так называемый «пара­докс долгожителей», когда даже при наличии множественных патоморфологических нарушений в органах и тканях некото­рые люди живут долго и имеют высокую работоспособность.

Конституцией человека во многом детерминированы доми­нирующие потребности человека, жизненные установки, его способности, интересы, желания, предрасположенность к ал­коголизму и другим вредным привычкам и т.д.

Генотип, наследуемый ребенком от родителей, формирует­ся на протяжении жизни многих поколений. На него воздей­ствует огромное количество факторов среды: физических, хи­мических, биологических, социальных и пр. По объекту воз­действия их можно разделить на три группы.

· Воздействия на ряд предшествующих поколений. В этом слу­чае особое значение имеют состояние окружающей среды, географические факторы, национальные, религиозные, этничес­кие и семейные обычаи и традиции и т.д.

· Воздействия на хромосомы будущих родителей. Преимуще­ственное значение имеет образ жизни будущих родителей, так как именно он обусловливает благоприятное или отрицатель­ное влияние на хромосомы половых клеток или зародыша.

· Воздействия на хромосомы зародыша в период его внутри­утробного развития. Генный аппарат особенно раним на ран­нем эмбриональном этапе развития, когда генетическая про­грамма реализуется в виде закладки основных функциональ­ных систем организма.

Все возрастающее количество и увеличение интенсивности воздействия негативных факторов приводит к росту наслед­ственных заболеваний. Наиболее часто наследственные нару­шения обусловливаются образом жизни будущих родителей или беременной.

Женщина в период беременности часто подверга­ется воздействию целого ряда негативных факторов, ведущему к; нарушению нормального развития плода: недостаток двига­тельной активности, переедание, психические перегрузки со­циального, профессионального и бытового характера, вредные привычки и т.д.

Все заболевания, связанные с генетическими факторами, можно условно разделить на три группы.

1.Наследственные заболевания прямого эффекта (в том числе врожденные), когда ребенок рождается уже с признаками на­рушений: гемофилия, дальтонизм, фенилкетонурия, болезнь Дауна и др.

2.Наследственные заболевания, опосредованные воздействием внешних факторов: некоторые виды нарушений обмена веществ (отдельные виды сахарного диабета, подагра), психические рас­стройства и др.

3.Заболевания, связанные с наследственной предрасположен­ностью: атеросклероз, гипертоническая болезнь, ишемическая болезнь сердца, язвенная болезнь, бронхиальная астма и др.

В структуре наследственной патологии преимущественное место принадлежит заболеваниям, относящимся ко второй и третьей группам, т.е. связанным с образом жизни и со здоровь­ем будущих родителей и матери в период беременности.

Таким образом, не вызывает сомнения значительная роль наследственных факторов в обеспечении здоровья человека. В то же время разумный образ жизни может снизить риск их не­гативного влияния на здоровье человека.

Состояние окружающей среды и ее влияние на здоровье человека

К факторам внешней среды, оказывающим влияние на орга­низм, следует отнести: характер пищи, энергетические воздей­ствия (включая физические поля), динамический и химичес­кий характер атмосферы, водный компонент, биологические воздействия, сбалансированность и стабильность климатичес­ких и ландшафтных условий; ритмы природных явлений и др.

С момента своего появления на Земле человек постоянно сталкивается с необходимостью борьбы за жизнь, с неблаго­приятными условиями природы, со стихийными факторами, с непредсказуемостью даже ближайшего будущего.

Овладев культурой изготовления орудий труда, воспроизвод­ством пищи, устройством жилищ, человек в значительной сте­пени изолировал себя от неблагоприятных факторов среды. При этом запросы человека постоянно росли, что требовало расши­рения и интенсификации производства.

Человек все меньше применял свою мускульную энергию, но все больше использо­вал природные материалы и источники энергии. Такое поло­жение, с одной стороны, в значительной степени оградило че­ловека от многих факторов риска, но, с другой стороны, поро­дило целый ряд новых.

Окружающая среда с ее физическими, химическими, кли­матическими, биологическими и другими параметрами, с точ­ки зрения эволюции биологических видов, относительно кон­сервативна. Темпы ее изменения позволяли живым организмам успевать приспосабливаться к новой обстановке. Ситуация из­менилась с появлением человека.

Человек не столько приспо­сабливался к природе, сколько сам преобразовывал ее «под себя». Причем темпы этих преобразований с каждым годом все нарастают. Помимо положительного для человека эффекта все сильнее становятся заметны негативные последствия его дея­тельности.

Они проявляются в истощении природных ресур­сов, загрязнении природных компонентов (воды, воздуха, почв, биоты), разрушении озонового экрана, глобальном потеплении климата и т.д.

Деятельность человека по преобразованию природы приве­ла к возникновению относительно новых для него же условий существования. Появились так называемые «вторая природа» и «третья природа».

«Вторая природа» — изменения природной среды, искусственно вызванные людьми и характеризующиеся отсутствием самоподдержания, т.е. постепенно разрушающи­еся без поддерживающего влияния человека (пашни, лесопо­садки, искусственные водоемы и др.).

«Третья природа» — ис­кусственный мир, созданный человеком и не имеющий веще­ственно-энергетической аналогии в естественной природе (го­рода, внутреннее пространство помещений, асфальт, бетон, синтетика и др.).

В результате окружающая человека природная и искусствен­ная среды стали меняться столь быстро, что организм человека зачастую уже просто не успевает адаптироваться ко многим пе­ременам. Это привело к изменению в структуре заболеваемос­ти и массовому появлению новых болезней.

Одним из выходов из сложившейся ситуации называют ко­эволюцию, смысл которой в снижении масштабов и темпов человеческой деятельности по изменению условий окружающей природной среды, чтобы человек (да и другие живые организмы) успевал приспосабливаться к меняющимся условиям обитания.

Источник: https://studopedia.net/1_48616_geneticheskie-faktori-i-ih-vliyanie-na-zdorove-cheloveka.html

�������� ��������

Генетические факторы
���������������� �������� ��������� ������������ ��� ������ ����������, ������� �� ��������� ������ � ������������� �����������.

���� ��������, ��� � ���������� ��������� ��� ������������ � ���������������, ���������� ����� � ��� ����� �������� ��������� �������� ���������� ������������� ����������� ��� �������� � ������ ��������� ��������� ����� ������������ ���������, �. �. ��������� ������� ������� ����� �������� �������� � ����������� ����� ������������� ����� �������������.

������ ����� ����������� ����� ������ � ������������ ����� �������������� ������, ����� ����� ��������������� ������ ���� � ���� ���������� � ����������������� ����������, ��� ���� ������� ��������� ������� ������� ��� ���� ������������ �������������� ������������.

����� ����� ������ ���������� ���� �� ����� � ��������������� ��������� ������ ������� ����� ������� �����������, ��� ������������� ������� ������ �� ��������� ������ ������������ � ������������ �������� ����� ��������� �� ������ ����� ��������.

���������� ����������, ��� � ����������������� ������ ������� ���������� ����������� ����, � ������� �������������� ����������� ������ � 50 ��� ������, ��� � ������ �����, �� ��������� � ������� � ���������, ���� ��������� ������� ������ � �� ����������� �������� – ���� – ����� ������������ ������� ��������, ������, ��� �������� �����, � ������� ���� ����� ������� ���������.

������ ��������� ������������ ��������� ��������� ������ ����� ������� ��������� � ������ ���������� ��� ������� ������, ������� ������ ���������������� ������� � �������������� � ������ ����������, �������������� �� ��������� � ������������ ������������ ����������� ������, ��� ��������� ���� ��� ���� �����, � �� ����, ��������� ����� ����� �������� ����� ��������������� ��� �������������� ���������, ����� �������� ��� �������� � ����������������� �����. ����� �����, ����������� �������� �� ��������� (�������), ����������� �� ���������� ����� ������ ��������� � �������� ��������� ���������� ���������� �����������, ��� � ����� ������ ������ �������� ����� ��������� ���������� �����, �������������� �������, ������������, �����������, ���������� � �������� ������, ��������. � ������ ������ ���������������� �������� ����� ����� ����� ������� ���������, �. �. ������ �� ������������� ������������� ��� ������������� ������� �� ��������� ������� ������ ��� ��������. �������� ����� ������ ������� �� ������ ������������� ����� ��������, ����� ������������ ��������� ����������� � ���� �������� �������� �������������� ������ ��������� ��� �����������, ��������� � ������������� ���������, ����� ������� ��������� �� ��� ������: �������������� ������� ������� (� �. �. ����������), ����� ������� ��������� ��� � ���������� ���������; ��������������, �� �������������� ������������ ������� ��������; �����������, ��������� � �������������� ����������������� � ������ ������ ����� ������� ����� ����������� � ������ �������, ��� ���������, ��������������, ������� �����

�. �������� �������� �����; �. �������� �������� ������

���� � �����: http://www.health-ua.org/img/woman/tabl/6_5.gif

��� ������ �������� ���������������� ������ ����� ���������, � ������� ����� �������� � ������� ���� ����� �� �������, � ���� – � ������ ������������. ����������, �������� ������ – ������� ���������� ��� ����������� �������� � �����, ������� ��� ������������ �������� ����������� ������������ ��������. �������� ������ ������� ����� ����������� – ��������������� ������������� �������, ������������ ��������, ���������� � ������ ������� �������� ���������, ��������� � ������ �����, � �������, ����������� ���������� ������ ������ �������������� �������� ����������� � �������� ��������������� �������� � ����������� ��������� �������������� ����������. ����� �������� ��� ���������� ������ ����� �������� ����� �������� � ������������� ��������� ����� ��������� ������ ������� (��������� ���� ��������� �������, �������), ����������� ������������� � ������ ��������� ������ ������ �������� ������� � �������������� ��������������������, ��� ��� ����������� ������������ �������������� �������� ������� ����� ����� �������� � ����� ������������, ��� ������������, ��������������� �������, ����������� ������� ������, �������� �������, ������������ ����� � ������ ������ ����������������� ��������� ���������� ����������, ��� � ��������� �������������� ��������� (�� ��� �������� ����� 2% ��������� �����) ���������������� ����� ����������� ������������, ����������� �� ������ � ������� �������, �. �. ��������� � ������� ����� � �� ��������� ������� ��������� � ������ � ������ ������������. ����� �������, �� �������� �������� �������� ����, ������� ����� �������������� ������� � ����������� �������� ��������. ������ �����, ��� � ����������� ����� ������� ���� ���� �������� ����� �������������� ������ ����� �������� ����� ������� ��� ����� ��������, ���������� � �����������. � ��������, �������� �������������� ������������ �������� ������ ��� ����������� � �������� ��� �������� ��������������� ������� � ������������� �����

�� ���������� �����: http://www.nspu.ru/files/omz/Lekciya_1_2.htm

�����

Источник: http://nrk.kipk.ru/body/pie/body/8/health_factors/gen.htm

Факторы здоровья человека

Генетические факторы

Всемирная Организация здравоохранения ближе к концу прошлого веса выделила 4 группы факторов здоровья. Это определенные обстоятельства, объекты и тенденции, которые отражаются на функционировании органов и систем, на внешности и самочувствии детей, подростков и взрослых.

В наименьшей мере на нашем здоровье отражается такая группа факторов как медицинское обеспечение. Например, своевременная диагностика и профессиональное лечение болезней являются факторов со знаком «плюс», а врачебная некомпетентность негативно отражается как на здоровье конкретных личностей, так и на народе в целом.

Чуть большее влияние оказывают на нас генетические факторы. Сильно зависим мы от третьей группы — состояния окружающей среды. Но более 50% нашего здоровья и самочувствия зависит от образа жизни, который мы ведем.

Соответствующая индивидуальным потребностям двигательная активность, например, позитивно сказывается на здоровье. Сидячая работа, употребление даже небольших доз алкоголя оказывает, соответственно, негативное влияние.

Генетические факторы здоровья человека

Прежде всего, это так называемый индивидуальный генофонд, от которого зависит «стартовая» физиология человека. Болезни, которые передались от матери или других родственников по наследству ребенку, фиксируют примерно у 2% людей всей планеты.

Не всегда «вредные» гены проявляют себя в ребенке. Если есть генетическая предрасположенность, но окружающая среда не оказывала на будущую мать и ребенка негативного воздействия, в некоторых случаях наследственные заболевания могут не проявиться.

Ученые исследуют вопросы роста организма людей, которые родились здоровыми, вопросы подбора семейных пар. В организмах взрослых людей созревают половые клетки, которые потом формируют организм плода.

На них оказывают большое влияние образы жизни будущих мамы и папы.

Данные клетки могут подвергаться негативному влиянию, и тогда в разы возрастают шансы, что ребеночек родится нездоровым, а с определенными отклонениями, болезнями.

Нужно быть внимательными к своим организмам и отказаться от вредных привычек хотя бы за 3 месяца до зачатия. Нужно помнить, что сперматозоид созревает (развивается) за 72 дня, а яйцеклетке нужно 12 суток, чтобы созреть.

В самом начале развития генные предрасположенности могут максимально сильно отразиться на плоде. Пороки развития сердца появляются у плода на 7-й недели беременности, врожденные болезни нервной системы закладываются в период с 12-й до 14-й недели развития.

В пороки опорно-двигательного аппарата могут появиться на 14-17-й неделе беременности будущей матери.

Эпигеномные механизмы заключаются в том, что дефекты беременной женщины воспринимаются плодом (но не передаются по наследству), а после появления на свет ребенок имеет похожие патологии или аналогичные, какие были у матери. Сильнее, чем генетические факторы, на здоровье новорожденного сказываются болезни женщины, которые она перенесла, пока вынашивала малыша.

Ранее гипертоническая болезнь матери (стойкое повышение артериального давления) не передавалась ребенку. Но последние годы характеризуются снижением барьерной функции плаценты (объясняется это, в том числе, влиянием генетических факторов), потому на свет у матерей с гипертонией появляется 30-50% больных детей.

Чтобы плод нормально развивался, мать должна:

  • достаточно двигаться,
  • употреблять нужное организму количество пищи (и не больше),
  • не подвергаться стрессам на работе, в быту, в отношениях с людьми в любой сфере.

  Генетически передающиеся патологии:

  • хромосомные и генные
  • появляющиеся в процессе индивидуального развития по причине слабости конкретных наследственных механизмов
  • связанные с наследственной предрасположенностью

Болезни первой группы:

Первая группа болезней, перечисленных выше, возникает, если в организме малыша есть слабые или измененные хромосомы, гены. Если на ребенка начинают влиять такие факторы как вредные привычки матери, проживание беременной в плохом экологическом районе, то возникает болезнь хромосомная/генная.

Вторая группа генетических заболеваний появляется, когда ребенок уже родился, и у него есть слабые наследственные механизмы того или иного характера. Человек может вырасти здоровым, но потом начинает плохо питаться, употребляет наркотики и т. п.

, у него появляются нарушения обмена веществ. Сюда относят такие распространенные патологии как подагра и сахарный диабет.

Могут быть и психические патологии, обусловленные слабостью генетических механизмов психической сферы и влиянием «активирующих» факторов.

Третья группа наследственных заболеваний:

Факторы здоровья человека включают также конституцию конкретной личности. Конституция тела предопределяет часть психических процессов. Всех людей делят на три типа: нормостеноидный, гиперстеноидный и астеноидный. По типу реактивности людей делят на спринтеров, стайеров и промежуточный тип.

Спринтеры хорошо переносят большие, но временные нагрузки (длящиеся недолго). Реакции стайеров развиваются медленными темпами, их организмы имеют небольшую мощность. Такие деления нужны для определения способности человека подстроиться под динамику факторов окружающей среды.

Также исследователи занимаются вопросами темперамента человека, что прямо отражается на здоровье.

Производственные, географические и социальные условия обеспечивают в современном мире отбор. Люди, которые слабо приспосабливаются к изменяющейся среде, заболевают и чаще умирают.

Типы старения человека:

  • эндодермальный
  • эктодермальный
  • морфологический

Для спринтеров и стайеров характерны и особые типы темперамента. Спринтеры чаще всего холерики, а стайеры — флегматики. Потому для стайеров, например, не подходит такая работа как диспетчер такси. Организм их будет сильно «изнашиваться» на такой работе. А спринтерам не рекомендуют сидячие специальности, работу с документами, которая требует усидчивости и кропотливости.

Считается, что генетически предопределенными могут быть даже расположенности человека к тем или иным вредным привычкам, его ключевые желания и интересы, а также способности к какой-либо деятельности. Но на эти моменты влияет также воспитание и внешняя среда.

Окружающая среда

Факторы здоровья окружающей среды:

  • характер атмосферы (химический, динамический, энергетический)
  • характеристики поверхности планеты
  • водные ресурсы
  • климат и пейзажи
  • природные явления, их ритмичность и резкость изменений и т. д.

Чтобы противостоять разрушительным силам природы, человек постоянно расширяет и развивает производство. Человек меньше начинает применять силу мышц, он применяет природные материалы для удовлетворения своих потребностей.

Производство становится всё более механизированным. Это означает, что человек задействует минимум сил, применяет аппараты и машины, чтобы произвести тот или иной товар. Соответственно, физическая активность современного человека с каждым годом уменьшается.

Урбанизация способствует тенденции развития гиподинамии.

Для каждой страны, каждого региона характерен ряд типичных заболеваний, которые связаны с состоянием окружающей среды. Потому от развитых в регионе отраслей производства зависит и картина заболеваемости населения. Например, в российских металлургических городах (Магнитогорск, Липецк и пр.

) фиксируют много аллергий, болезней дыхательных путей, раковых больных. В крупных промышленных городах загрязнение в разы превышает всякие допустимые нормы.

И это не всегда зафиксировано документально, ведь, как известно, предприниматели для сохранения прибыльности предприятий, ищут пути обхода в вопросах экологии и санитарии.

Выше описанные тенденции говорят о том, что нужно развивать экологию в нескольких направлениях. Во-первых, важна валеология. Это наука о том, как гармонично человек должен взаимодействовать с природой во всех ее проявлениях, как минимально «изнашивать» природные ресурсы. Также должна развиваться санэкология. Это наука о диагностике и коррекции негативных изменений в биосфере.

Медицина как фактор здоровья

Медицина в наше время развита в больше степени, чем валеология. Но сегодня медицина рассматривает вопросы лечения отдельных заболеваний, а не укрепления здоровья с целью предотвращения развития болезней и удлинения жизни людей.

Заслуги медицины описываются в статистике увеличивающегося посещения больниц и поликлиник, а не в уменьшении количества заболеваний среди населения.

Потому в странах СНГ продолжительность жизни меньше, чем в Японии или Соединенных Штатах Америки.

Лечение одних заболеваний негативно отражается на других системах организма, вызывая ослабление каких-то органов. То есть можно сказать, что лечение негативно сказывается на нашем здоровье в части случаев. Чтобы предотвратить болезни, должны быть реализованы профилактические меры трех уровней, а не только третьего, как в нашей стране.

Второй уровень профилактики подразумевает обнаружение маркеров предрасположенности к болезням еще в детском возрасте. Благодаря этому можно вычислить риски и понять, что нужно сделать, чтобы конкретная болезнь не развилась у конкретного человека. С этими целями нужно делать исследования ген и хромосом, антигенов гистосовместимости и пр.

Первый уровень профилактики заболеваний имеет целью улучшение состояния здоровья детей и взрослых на протяжении их жизни.

Для этого должны быть разработаны рекомендации по ведению ЗОЖ, а также способы донесения этой информации до населения всех групп.

О здоровье нужно заботиться не только тем, кто уже заболел и не хочет рецидивов, а тем, кто имеет хорошее здоровье. Потому что даже самый крепкий организм будет таким не всегда.

Кардиологи из США пишут, что профилактика заболевания — это в 25 раз бюджетнее, чем терапия уже имеющегося. С целью профилактики заболеваний была разработана концепция всеобщей диспансеризации. Но нужно очень много денег, чтобы выявить заболевания, которым подвержено население. От населения активности в этом вопросе нет, что также усложняет расширение диспансеризации.

Поскольку здоровье каждого сильно зависит от генетических и экологических факторов (которые мы часто не в силах изменить), нужно, чтобы множество организаций, включая школу, компании, в которых работают люди, и поликлиники, формировали у населения понятие о здоровом образе жизни. Ведь именно он помогает укрепить и сохранить здоровье.

Источник: https://www.eurolab.ua/healthy-aging/1553/1562/49152/

Генетические факторы эволюции — лекции на ПостНауке

Генетические факторы

ВИДЕО В рамках нашего нового проекта «Капица — Резерфорд», посвященного отношениям российской и британской науки, эволюционный биолог Архат Абжанов рассказывает ПостНауке о взаимодействии генетических и экологических факторов в процессе эволюции видов.

Лекция на английском языке, но для читателей ПостНауки мы сделали перевод транскрипта.

Современная эволюционная биология уходит корнями в дарвинизм. Дарвинизм — это система идей, предложенная Чарльзом Дарвином 150 лет назад.

Он определял эволюцию как процесс изменений, который происходит от предков к потомкам с некоторыми модификациями в процессе естественного отбора при воздействии постоянно меняющейся окружающей среды. Современная эволюционная биология все еще находится под большим влиянием этих идей.

То есть мы все еще объясняем большинство особенностей живого мира через призму естественного и в некоторых случаях полового отбора.

Такой подход, безусловно, прослеживался в первых изданиях знаменитого «Происхождения видов» Дарвина. Но нам известно, что в последнем издании книги, вышедшем ближе к концу его жизни, Дарвин занимает не такую однозначную позицию.

Долгое время его идеи противопоставляли, например, идеям другого известного британского ученого — Дарси Томпсона, который утверждал, что разнообразие живого мира обусловлено закономерностями изменения размеров, а также тем, что внутренние генетические механизмы и физические законы имеют инструментальный характер и лежат в основании разнообразия природы.

В последнем издании «Происхождения видов» Дарвин явно находится под влиянием этой идеи. Он больше не пытается объяснить все через естественный отбор.

Более того, в письмах по поводу последнего издания он пишет своим коллегам, что эти внутренние силы, законы роста, скорее всего, не менее важны.

Он не только начинает рассматривать их наравне с естественным отбором, но и утверждает, что в природе существует несколько интересных феноменов, которые могут лучше объясняться законами роста, а не естественным отбором.

Законы роста становятся неотъемлемой частью дарвиновского объяснения эволюции. В его подходе появляется больше нюансов, и это большой урок для нас.

Немногие осознают, что Дарвин обращал внимание на достижения эмбриологии (то, что мы называем сегодня биологией развития). Он тщательно изучал работы Бэра, Геккеля и других биологов развития того времени.

Он явно был уверен, что внутренние генетические силы так же важны, как изменения окружающей среды, которые он объясняет в своих работах о естественном отборе.

Зачастую общее представление о дарвинизме сводится к естественному отбору. Но даже сам Дарвин приводил пример, где естественный отбор был лишь частью картины. Например, так он описывал процесс преадаптации. Что такое преадаптация? Это когда определенная черта или орган появляются до того, как в них возникает необходимость. Организм принимает ее, а эволюция использует для других целей.

Один из примеров — череп млекопитающих, состоящий из нескольких частей. Общепринятое объяснение такой ситуации заключается в том, что млекопитающим необходимо проходить через родовой канал так, чтобы не повредить череп и мозг.

Дарвин заметил, что некоторые элементы строения черепа, присущие млекопитающим, также есть у рептилий и птиц, которым не нужно проходить через родовой канал. Следовательно, такой череп нужен для чего-то совершенно другого.

Несмотря на то что эта черта полезна и хорошо адаптировалась у млекопитающих, изначально она появилась для других целей.

Он приводил несколько других примеров подобной адаптации. Например, перья, которые современные птицы используют для полета, изначально появились для терморегуляции. Они впервые возникли у предков современных птиц, чтобы защитить их от холода и изменения температуры. Мы можем сказать, что позже, судя по пигментации на перьях, они использовались в процессе полового отбора.

Различная окраска перьев использовалась для маскировки женскими особями, пытающимися спрятаться в гнезде, и мужскими — для привлечения внимания. Перья были у некоторых динозавров, но они не были похожи на перья современного петуха. Они однозначно использовались не с целью полета.

В ходе эволюции перья приспособились к выполнению нескольких новых функций, в том числе к активному полету.

Можно привести несколько примеров, когда адаптационная эволюция попадает под влияние самой черты, изначально появившейся для чего-то другого. Например, элементы черепа, о которых я уже упоминал, изначально развились у птиц как нечто, позволяющее черепу расти по частям, а не в форме цельной кости. В контексте развития намного сложнее изменить цельную кость, чем отдельные элементы.

Это была бы очень ограниченная система. Развитие нескольких элементов черепа привело к увеличению гибкости: животные смогли достаточно просто увеличивать размер мозга и менять форму черепа. Но опять же, это все появилось еще до того, как эти элементы стали использоваться млекопитающими, которым нужно пережить прохождение через родовой канал.

Это хороший пример преадаптации, вызванной внутренними причинами.

Мы должны помнить, что не стоит применять адаптационное объяснение ко всему — нужно также учитывать генетические причины развития многих феноменов.

Важно знать, что для того, чтобы произошла эволюция, появился новый вид, организм или черта, необходимо понимать, как работает генетическая программа производства нового животного или новой черты.

Тогда новая форма организма станет доступна естественному отбору. Механизм развития меняется, а механический уровень развития становится источником эволюционных изменений.

Появление первых животных

Для объяснения невероятного разнообразия, которое мы видим вокруг нас, — все эти миллионы видов растений и животных, особенно многоклеточные животные и растения, которые принимают различные формы и размеры, — необходимо объединить достижения эволюционной биологии (понимание влияния экологии и окружающей среды, которая сегодня особенно изменчива) и генетическую информацию, известную нам об этих видах. У некоторых видов способность изменяться может быть незначительной, у других — намного более развитой. Мы не сможем полноценно объяснить разнообразие жизни на нашей планете, не зная, как меняются виды сейчас и как они менялись в прошлом. Более того, мы не сможем объяснить будущие изменения разнообразия, которые возникнут в связи с изменением окружающей среды. Для сохранения разнообразия нам прежде всего нужно понять, как оно возникло. Мы должны понять, как возникло взаимодействие между генетическими факторами и факторами окружающей среды.

Главный вызов современной биологии — объединить достижения и идеи двух очень разных отраслей: генетики (генетика развития, популяционная генетика и так далее) и экологии (лучшее понимание окружающей среды и ее изменений). Таким образом мы сможем объяснить существующее разнообразие и предсказать будущие изменения.

Источник: https://postnauka.ru/video/84622

Генетические факторы

Генетические факторы

Валеология

“Чтобы стать здоровым, нужны собственные усилия, постоянные и значительные. Заменить их ничем нельзя”.

академик Н.М. Амосов

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Эксперты Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в 80-х гг. XX в. определили ориентировочное соотношение различных факторов обеспечения здоровья современного человека, выделив в качестве основных четыре группы таких факторов.

На основе этого в 1994 году Межведомственная комиссия Совета безопасности Российской Федерации по охране здоровья населения в Федеральных концепциях “Охрана здоровья населения” и “К здоровой России” определила это соотношение применительно к нашей стране следующим образом:

· генетические факторы – 15-20%;

· состояние окружающей среды – 20-25%;

· медицинское обеспечение – 10-15%;

· условия и образ жизни людей – 50-55%.

Величина вклада отдельных факторов разной природы на показатели здоровья зависит от

· возраста,

· пола

· и индивидуально-типологических особенностей человека.

каждого из факторов обеспечения здоровья можно определить следующим образом (табл. 1).

Таблица 1 Факторы, влияющие на здоровье человека

Сфера влияния факторов Факторы укрепляющие здоровье Ухудшающие здоровье  
Генетические Здоровая наследственность. Отсутствие морфофункциональных предпосылок возникновения заболевания. Наследственные заболевания и нарушения. Наследственная предрасположенность к заболеваниям.  
Состояние окружающей среды Хорошие бытовые и производственные условия, благоприятные климатические и природные условия, экологически благоприятная среда обитания. Вредные условия быта и производства, неблагоприятные климатические и природные условия, нарушение экологической обстановки.  
Медицинское обеспечение Медицинский скрининг, высокий уровень профилактических мероприятий, своевременная и полноценная медицинская помощь. Отсутствие постоянного медицинского контроля за динамикой здоровья, низкий уровень первичной профилактики, некачественное медицинское обслуживание.  
Условия и образ жизни Рациональная организация жизнедеятельности: оседлый образ жизни, адекватная двигательная активность, социальный образ жизни. Отсутствие рационального режима жизнедеятельности, миграционные процессы, гипо – или гипердинамия.  

Генетические факторы

Онтогенетическое развитие дочерних организмов предопределяется той наследственной программой, которую они наследуют с родительскими хромосомами.

Сами хромосомы и их структурные элементы – гены, могут подвергаться вредным влияниям, в течение всей жизни будущих родителей.

· Девочка рождается на свет с определенным набором яйцеклеток, которые по мере созревания последовательно готовятся к оплодотворению. То есть в конечном итоге все происходящее с девочкой, девушкой, женщиной в течение ее жизни до зачатия в той или иной степени сказывается на качестве хромосом и генов.

· Продолжительность жизни сперматозоида гораздо меньше, чем яйцеклетки, но и их периода жизни бывает достаточно для возникновения нарушений в их генетическом аппарате.

Таким образом, будущие родители в течение всей своей жизни, предшествующей зачатию ответственны перед потомством.

На будущих родителей могут оказывать влияние факторы независящие от них:

· неблагоприятные экологические условия,

· сложные социально-экономические процессы,

· неконтролируемое использование фармакологических препаратови т.д.

Результатом являются мутации, ведущие к возникновению наследственных заболеваний или к появлению наследственно обусловленной предрасположенности к ним.

В наследуемых предпосылках здоровья особенно важны такие факторы, как тип морфофункциональной конституции и особенности нервных и психических процессов, степень предрасположенности к тем или иным заболеваниям.

Наследственность и среда выступают в качестве этиологических факторов и играют роль в патогенезе любого заболевания человека, однако доля их участия при каждой болезни своя, причем, чем больше доля одного фактора, тем меньше вклад другого.

Все формы патологии с этой точки зрения можно разделить на четыре группы, между которыми нет резких границ:

1. Первая группа – наследственные заболевания, у которых этиологическую роль играет патологический ген, роль среды заключается в модификации лишь проявлений заболевания.

В эту группу входят моногенно обусловленные болезни (такие, например, как фенилкетонурия, гемофилия), а также хромосомные болезни.

Эти заболевания передаются из поколения в поколение через половые клетки.

2. Вторая группа – это наследственные болезни, обусловленные патологической мутацией, однако для их проявления необходимо специфическое воздействие среды.

В некоторых случаях «проявляющее» действие среды очень наглядно, и с исчезновением действия средового фактора клинические проявления становятся менее выраженными.

Таковы проявления недостаточности гемоглобина HbS у его гетерозиготных носителей при пониженном парциальном давлении кислорода.

В других случаях (например, при подагре) для проявления патологического гена необходимо длительное неблагоприятное воздействие среды.

3. Третья группа – это распространенные болезни, особенно болезней зрелого и преклонного возраста (гипертоническая болезнь, язвенная болезнь желудка, большинство злокачественных образований и др.).

Основным этиологическим фактором в их возникновении служит неблагоприятное воздействие среды, но реализация действия фактора зависит от индивидуальной генетически детерминируемой предрасположенности организма, в связи, с чем эти болезни называют мультифакториальными, или болезнями с наследственным предрасположением.

4. Четвертая группа болезней – это сравнительно немногие формы патологии, в возникновении которых исключительную роль играет фактор среды. Обычно это экстремальный средовой фактор, по отношению к действию которого организм не имеет средств защиты (травмы, особо опасные инфекции). Генетические факторы в этом случае играют роль в течении болезни, влияют на ее исход.

В структуре наследственной патологии преимущественное место принадлежит заболеваниям, связанным с образом жизни и со здоровьем будущих родителей и матери в период беременности.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Источник: https://studopedia.ru/17_22802_geneticheskie-faktori.html

Books-med
Добавить комментарий